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我校2010年度青年教师岗前集中培训工作圆满完成-齐齐哈尔大学

发布时间:2019-10-17 18:00:25  

根据黑龙江省教育厅《关于认真做好高等学校教师岗前培训工作的通知》(黑教高[2002]92号)和《齐齐哈尔大学青年教师岗位能力培养工作实施意见》文件精神,9月20-26日,由人事处牵头,教务处、科技处、实践教学与设备管理处等有关部门共同组织,我校以提高青年师资队伍基本素质为核心,集中对2010年学校新引入的青年教师进行了岗前培训工作。

(校领导和处、院负责人同全体参加岗前培训的青年教师合影留念)

9月26日下午,我校在西区体育馆举行了2010年青年教师岗前培训参训学员排球和羽毛球联谊赛。校领导高度重视青年教师建设和岗前培训工作。校长马立群,党委常委、纪委书记张学军,副校长邓启刚、王刚出席联谊赛并与青年教师一起竞技交流;人事处处长徐群、校党委组织部副部长兼组织员办主任齐宏伟、实践教学与设备管理处处长张德庆、校团委书记李秀梅、教育与传媒学院院长李虹、党校办副主任陈志强、宣传部副部长兼新闻中心主任樊友才、国有资产管理处副处长兼场馆中心主任杨庆忠等一同参加了此项联谊活动。

我校2010年青年教师岗前培训参训学员排球和羽毛球联谊赛由人事处组织,人事处副处长张安达主持了开赛式。全体参训青年教师分成四组比赛。校领导马立群、张学军、邓启刚、王刚分别加入各队,与参训学员一起竞技联谊。

经过排球、羽毛球、吹气球、背靠背夹球、二人三足、拔河等体育和游戏项目的比拼,“劳动湖人代表队”、“激情飞扬代表队”、“群英代表队”分别获团体总分前三名。在热烈而和谐的气氛中,我校2010年青年教师岗前培训参训学员排球和羽毛球联谊赛圆满结束。通过比赛,加强了校领导与青年教师间的交流,增近了青年教师间的友谊,丰富了青年教师的文体生活。至此,我校为期一周的2010年度青年教师岗前集中培训工作圆满完成。

“发展兴邦,邦以才兴。青年益进,事业日新”。此次青年教师岗前集中培训工作集中体现出三个鲜明特点:

一是领导重视程度高,确保组织到位。在繁忙的校务工作中专程出席联谊赛,并与全体青年教师一起以排球和羽毛球赛的方式进行联谊。学校立足于“十二五”规划发展定位,秉承艰苦奋斗、奉献边疆的办学传统,弘扬“养正毓德,精存自生”的校训精神,全面落实“知识、能力、素质”三位一体的人才培养体系,坚持质量立校、特色兴校、人才强校的办学理念,促进青年教师端正教育思想,正确认识高等教育教学规律,促进教育教学基本技能、职业道德和教学水平的全面提高,按照组织相关专家对新教师进行全面深入的岗位知识与技能培训,同时使新教师进一步了解我校的历史沿革、发展现状、办学理念、办学特色等,使全体参训新教师迅速适应角色转变。学校人事处等负责单位严格贯彻省高师师培字[2010]2号文件精神,有效做好开班式、联谊赛、总结会等组织工作,向全体参训学员印发了《培训内容及日程》等材料,积极与参训单位和主讲教师协调,有效做好青年教师岗前培训的组织管理、考纪考勤等各项工作,牵头单位主动协调,协助单位密切配合,保证了岗前培训工作的顺利进行。

二是培训师资力量强,确保培训质量。我校此次青年教师岗前培训主要采取集中培训、定期培训与导师制、实践创新能力培养相结合的方式进行,集中培训内容涵盖校史校情、规章制度、职业道德等内容,人事处处长徐群研究员、科技处处长郑永杰教授、实践教学与设备管理处处长张德庆教授、马克思主义学院院长何春岐教授、教育与传媒学院院长李虹教授、生命科学与农林学院院长邵淑丽教授、教务处副处长刘景军教授以及文学与历史文化学院韦华、机电工程学院王银彪等有关单位的领导和老师,针对学校学科和专业建设,教学、科研管理、实践教学管理等为全体参训学员进行了生动、丰富的讲座,用生动翔实的事例、深入浅出的语言为青年教师讲解了校史校情、教师职业道德,以及学校教学科研、行政管理等方面的规章制度,让青年教师进一步了解了学校的历史沿革、发展现状、办学理念和办学特色。他们渊博的学识、生动的语言和对教学工作的满腔热情给全体学员留下了深刻的印象。曾在校青年教师说课大赛脱颖而出的文学与历史文化学院韦华和机电工程学院王银彪两位优秀青年教师分别为全体参训学员做了教学观摩课,以严谨科学、生动形象的教学示范引领参训青年教师快速成长。

三是参训学员素质好,确保培训实效。近年来,随着学校办学层次和水平的不断提升,新进青年教师逐步增加,一些新毕业的博士、硕士生(“211”大学)迅即进入教学、科研和学生管理领域工作。青年教师成了学校发展的生力军,是学校的未来和希望。《中华人民共和国教师法》规定“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”高校教师岗前培训是高校青年教师掌握高等教育教学规律,端正教育思想,较快达到岗位职责要求的一项基本训练和重要环节,是大学师资队伍建设的重要组成部分,是高校内涵式发展的客观要求。我校2010年度引进的青年教师大部分来自“211”大学,全部具有硕士研究生以上学历和学位,其中还有9人具有博士学历和学位。这些青年才俊的加盟,为我校学科建设、师资队伍建设以及科研与教学建设注入了新的活力。9月25日下午,全体参训学员在西主学术报告厅进行了集中培训总结和交流研讨。青年教师们纷纷表示,要多向教学名师和优秀教师学习,与同事加强交流研讨,踏实敬业,务实进取,努力争做优秀教师,以实际行动推进我校高水平大学建设。

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